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2020公務員考試行測備考:資料分析之平均數細節突破

2020-02-13 09:01:58| 來源:中公教育劉東佳

在百舸爭流的公考長河中,要想真正成為游泳健將,實現愿望。各位考生還應該提前做好復習工作,抓住重點,突破難點。今天中公教育給大家分享行測資料分析——平均數當中的一些細節。

一、什么是平均數

【例】10個蘋果,平均分給20個小朋友,求每個小朋友分得幾個蘋果?

【答】

10÷20=0.5(個/人)

二、公式


 

【提示】

1.與比重不同,平均數分子(總量)分母(份數)沒有固定大小。

2.等號左右兩側三個數據,已知任意兩個,都可以確定剩余一個。

三、如何分辨總量和份數?

1.題干中出現“平均”“每”字眼后邊為分母(總量)。

2.出現其他信息形式,按照“平均”“每”去理解。

3.出現類似“元/月”、“噸/公頃”等形式,“/”左邊為分子(總量),右邊為分母(份數)。

【例】請寫出下列公式

1. 2019年某城市人口789萬人,創收GDP2.2億元,求平均每人創收GDP多少元?

2. 男生10人,男生總植樹150棵,求人均植樹數量?

3. 2017年應屆畢業生年收入36000元,求17年應屆畢業生工資多少元/月?

【答】

以上是一些基本的細節應用,而在考試中各種問題和方法瞬息萬變,想真正的取得高分,還應勤加練習,多去進行總結。最后,中公教育預祝各位同學,學有所得,如愿以償!

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(責任編輯:張珅)

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