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綜合分析的認知學習

2019-10-12 14:24:49| 來源:

【導讀】

本篇內容中公事業單位(http://www.zgsydw.com/)提供申論知識點《綜合分析的認知學習》。希望可以幫助各位考生順利備考事業單位考試!

綜合分析是各位考生在備考或者公職類考試中常見的一種題型,也是客觀題中難度相對較大的一種考試題型。很多考生該題的得分較低,出現要點找不全,或者邏輯梳理不清晰等問題。今天我們就綜合分析的內容進行講解,幫助大家全面的了解認識綜合分析作答中的重難點,突破這一難關。

一、何為綜合分析

綜合分析中最核心的考法本質上就是依據題干中的一句話或某個詞或某個觀點、現象等讓考生談談自身的理解或分析。而今年來尤其以談理解的題目類型居多。

舉例:給定資料3中提到,有人用“有惠人之名而無救患之實”形容我國目前的扶貧工作。請談談你對這句話的理解。

要求:認識全面,理解正確,語言流暢,不超過250字。

二、找點到底找什么

當前這類談理解或者讓你分析一句話一個詞的基本思路是:先整體解釋或概述這句話這一詞的含義或重點內容,然后在依據材料中已有的內容只要與這句話這個詞有關系,就進行梳理整合,最后再進行整體的總結得出合理的結論即可。我們會發現這樣的思路本質上是總分總的基本框架,這也就構成了綜合分析的基本邏輯。那么究竟我們需要回到材料中尋找到的所謂相關要點是什么,請看筆者的下一步分析。

對大部分考生而言綜合分析的難點在于兩處:1如何整體的解釋或說明這句話或這個詞的核心含義。這需要考生先通讀題干內容,找到句子中的核心詞匯,然后可以結合自身的知識儲備先進行判斷或者簡單的理解,當然這個判斷只是一種假設需要進一步在材料中確定,一般情況下最重要的材料部分就是這句話的出處部分,需要特別認真或優先梳理對應的材料出處段落,特別是句子前后是否有總結性或表述性的內容,可以用來與句、詞結合。2如何展開分析部分的內容。分析內容不同的材料不同的綜合分析題是不一樣的,考生只要把握一個核心點即梳理材料中與這句話或這個詞有關聯的所有內容,然后按照內容進行整理合并即可,這時候材料就是考生的唯一依據,要始終把握住這個核心,不能隨意發揮,將個人的主觀意識融入句子的分析或詞匯的理解中。

最后,綜合分析的題型雖然難度偏大,考查較為靈活,但只要每一位考生積極的備考練習,可以按照專項練習的思路,集中一段時間主攻綜合分析題目就會獲得良好的成績。祝大家考試順利。

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