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申論熱點:論氣節

2019-06-21 09:54:18| 來源:中公教育王敬

一、理論政策

習近平總書記強調:“中國傳統文化博大精深,學習和掌握其中的各種思想精華,對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。古人所說的……“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣……都體現了中華民族的優秀傳統文化和民族精神,我們都應該繼承和發揚。”

(一)問題表現

1.缺乏對傳統文化的敬畏,導致精神世界空虛;

2.缺少對傳統文化的繼承,導致價值觀念異化;

3.缺失對傳統文化的創新,導致文化傳承斷層;

(二)原因分析

1.對優秀傳統文化的挖掘、保護、傳承缺乏制度體制保障,沒有形成良好的社會文化氛圍,對個人價值觀念的影響變弱,導致觀念異化、道德缺失、甚至是腐敗問題;

2.網絡碎片化閱讀,對個人價值觀念解構,對社會主義核心價值掛念理解、貫徹不深入;

3.個人對傳統文化的研讀、傳承缺乏,導致優秀文化的發展缺乏社會土壤,進而影響個人正確價值觀念的構建;

(三)影響分析

1.優秀傳統文化對社會主義核心價值觀的建構具有重要的作用;

2.優秀傳統文化對引人向上向善,化解社會矛盾、構建積極地社會心態具有重要的作用;

3.優秀傳統文化對鍛造個人優秀的品質、堅強的意志、不屈的氣節具有重要的作用;

4.優秀傳統文化對營造崇德向善的社會氛圍、堅韌不屈的民族氣節具有重要的作用;

(四)提出對策

1.大力弘揚優秀傳統文化、構建社會主義核心價值觀念;

2.加強個人修養個人學習、提升品質意志樹立正確觀念;

3.重視自我反省問題反思、加強得到防范端正思想觀念;

二、熱點案例

案例1:嚴子陵婉拒光武帝盛請,拒使者以禮相邀、輕光武帝探視、不為奢華生活所動,不畏權勢富貴名利,保持讀書人樂趣、展示志士人品才學。

案例2:鐘陽于西藏最艱苦、最偏遠的地區,致力于生物多樣性的研究與保護,率領團隊收集數千顆植物種子,超越海拔六千米,抵達植物生長的最高極限,跋涉十六年,把論文寫滿高原,倒下的時候雙肩包里藏著你的初心、誓言和未了的心愿,數年如一日,為西部少數民族地區的人才培養、學科建設、學科研究做出了貢獻。

案例3:盧永根教授將十多個存折的存款轉入華南農業大學的賬戶,盧永根夫婦一共捐出8809446元,這是她們畢生的積蓄,學校用這筆款設立了教育基金,用于獎勵貧困學生與優秀青年教師。他說:“黨培養了我,將個人財產還給國家,是作最后的貢獻。”盧永根的秘書趙杏娟說:“錢都是老兩口一點一點省下來的,對扶貧和教育,兩位老人卻格外慷慨,每年都要捐錢。”種得桃李滿天下,心唯大我育青禾。是春風,是春蠶,更化作護花的春泥。熱愛祖國,你要把自己燃燒。稻谷有根,深扎在泥土,你也有根扎根在人們心里。

三、名言警句

1.石可破也,而不可奪堅,丹可磨也,而不可奪赤。——《呂氏春秋。誠廉》

2.渴不飲盜泉水,熱不息惡木陰。——陸機

3.在命運的顛沛中,最可以看出人們的氣節。——英。莎士比亞

4.如果沒有氣節,世界上戀愛、友情、美德都有不存在。——英。阿狄生

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(責任編輯:李茜)

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