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面試技巧:兩步解決哲理故事中的“老大難”問題

2019-06-20 09:16:01| 來源:中公教育袁明陽

在近些年的面試中,有一種題型很多省份都會出現,甚至每一套都會出現,他就是哲理故事題,重點考察考生的聯想與分析能力。雖然進入面試環節的考生幾乎都知道有這類題型,但是很多考生還是會遇到兩個“老大難”問題:第一個是很多考生雖然看懂了故事,但是對于故事沒有任何想法,得不出什么道理;第二個是在得出道理之后,不知道如何踐行,出現很多空話、套話,導致沒有任何實際意義。今天中公教育專家就教大家幾點小技巧,能夠從容地應對這兩個“老大難”問題。

第一,因果分析。

其實對于哲理故事,我們只要明白了其中的意思,已經是開啟了成功的第一步了,在此基礎上我們再仔細去思考思考,會發現有一部分故事的語句中既有具體的行動(也可以理解為原因),也有最后的結果;也有一部分故事中要么只有具體的行動(原因),要么只有最后的結果,但是無論哪一種,我們都可以通過因果分析法進行分析,從而得出相應的道理。

比如說:“一群小猴子在森林里玩耍時,突然發現月亮“掉”河里了,它們非常著急,擔心會給森林帶來災難,于是首尾相連倒掛在樹上,想把月亮從河里撈起來,可一撈月亮就碎了,撈了好多回都沒有撈起來。正在著急時,一只老猴子對它們說:月亮還掛在天上呢,小猴子們抬頭一看,恍然大悟。請你對上述寓言故事展開聯想,談談從中獲得的啟示。”在這道題中,我們會發現因為小猴子看到了月亮掉進水里,所以采取了行動去撈月亮,通過因果分析,發現小猴子看到月亮掉進水里是原因,采取撈月亮這種行為則是結果,所以能夠得出來小猴子具備一種擔當的意識;同時我們也會發現小猴子最后恍然大悟可以理解為最后的結果,在前面聽到了老猴子的告誡則是具體的原因,能夠體現出實踐意識、問題意識等。上述的兩個道理都是我們通過因果分析法得出來的,所以充分證明了其有效性。

第二,情境+做法。

我們在得出相應的道理之后,之所以有很多人不會去踐行,是因為不知道在什么情況下去做,所以就導致了空話、套話。所以在這塊我們不妨聯系自身的實際情況去談一談,比如說擔當意識,既然我們要去踐行擔當,首先得明白什么情況下去擔當呢?其實發現我們每個人在未來的公職崗位上都有自己的工作任務,那對于我們的這些分內之事,我們得有一個擔當意識,除此之外,我們在工作中難免會遇到一些困難、問題,這時候我們也需要有一個主動擔當的意識;當然我們知道在這些情況下去擔當還不夠,再去思考一下,怎么樣才能擔當好這些呢?所以我們為了能夠擔當好,可以去積極學習相關知識,提升業務技能,也可以請教有經驗的老同事,學習工作方法,保證工作高效展開;當然了,我們在工作中可能也會遇到一些過失,這時候也得勇于擔當,尋求各種方法去彌補,而不是考慮自身得失,畏縮不前,只有這樣,才能擔當好每一份工作。上述是為了踐行好相應的道理,可以從情境加上具體的做法去進行開展。

中公教育專家建議大家在以后遇到哲理故事題的時候可以運用這兩點小技巧,來緩解“老大難”問題,既能找到其中蘊含的道理,又能把啟示踐行到位。當然除此之外,重點是大家在平時的生活中要注重積累,最終才能獲得考官的青睞,成功上岸!

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(責任編輯:李茜)

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